12月17日下午，学院邀请教学督导组陈洪、黄征青、夏露、袁世炬、孙义明等五位教授针对2020年听课意见进行集中反馈。副院长王辉虎主持会议，学院领导班子及全体专任教师参加会议。

 会上，教学督导根据深入课堂听课情况，结合教师的教学设计、PPT制作、教学资料等，总体评价良好，并肯定了教学方法改革的成果。例如王薇老师讲授的《分析化学》，运用超星学习通线上线下混合式教学，并且将学生分组按照章节绘制思维导图，激发学生的学习兴趣；范明霞老师讲授的《化工原理》，采用直观演示的方法，将不同种类的填料带进教室，让学生看到实物，通过观察和示范性实验获得感性认识；严明老师讲授的《材料导论》，采用任务驱动法，提前给学生布置探究性的学习任务，查阅文献，以小组为单位进行讲解探讨；胡涛老师讲授的《聚合物合成工艺学》，采用项目式教学方法，从原料准备、引发剂配置、聚合过程、分离过程到后处理，使学生能够清楚的把握整个过程及每一个环节中的基本要求；周宝晗老师讲授的《有机化学》，将实验与日常生活紧密联系，在疫情期间开出一堂“色香味”俱全的云实验课，让学生自己动手为父母做道可口菜，拍照记录过程和结果，以实验报告模板完成，课堂交流十分活跃；伍平凡、肖滋成老师合上的《有机化学》线上教学的习题课，两位老师同时在线，讨论式课堂，气氛活跃；张运华《计算机在化工中的应用》、李纯清《计算机在材料中的应用》采用案例式教法，将企业运用中的典型案例、化工设计大赛等带入课堂，让学生身临案例的问题情境中，实现主动学习，提升教学效果；陈艳林、熊焰、蒋久信老师指导的17材工综合实验，改革了实验内容并将企业专家、优秀校友请入实验课堂，引导学生对复杂工程问题识别-划分-解决。

 同时，督导对听课中发现的问题进行点评，指出青年教师普遍存在课堂管理经验不足、毕业设计资料整理规范性问题等，教师不仅要传授知识，还要加强对课堂问题设计的能力，掌控课堂，明确授课中重点讲什么以及如何讲清楚。

 最后，王辉虎院长对教学督导的意见和建议表示感谢，表示将进一步整改落实，创新教书育人新途径，加强规范性，努力提升教学质量。